第06版:共青视点/职教 上一版3  4下一版
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第十三次团代会胜利召开
教育部圈定
职业教育八项重点创新发展工作
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职业教育使人人乐业
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3上一篇  下一篇4 2012年4月1日 放大 缩小 默认        

教育部圈定
职业教育八项重点创新发展工作


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  日前,2012年全国职业教育与成人教育工作视频会议在京召开。会议确定的全国职教战线创新发展工作的八项重点为大力提高服务经济发展方式转变、产业结构调整、产业优化升级、实体经济发展、区域经济发展、保障民生、解决就业结构性矛盾与构建合理教育结构等八方面的能力。

  据预计,2015年,全国技能型劳动者总量将达到1.25亿人,其中高级工以上的高技能人才达到3400万人;到2020年,国内新增劳动力中受过高中阶段及以上教育的比例要从2009年的67%提高到90%。要完成这些任务,职业教育责任重大。

  教育部表示,职业教育至少要做到积极发展面向鼓励类产业的专业,控制面向限制类产业的专业,逐步取消面向淘汰类产业的专业,并据此建设新的课程教材体系,改革教学内容和方式方法,把绿色经济、循环经济、低碳技术等现代产业理念和技术贯穿职业教育各个方面。

  同时,职业教育必须尽快把全面对接现代产业体系建设的理念转化为实实在在的行动,根据国家产业优化升级的部署,调整专业结构,加强课程体系建设,有针对性地系统培养大批技能型人才、高端技能型人才和应用型人才,以支撑国家产业优化升级战略的实施。

  教育部要求,各地职业院校要立足区域经济发展,面向区域主导产业,认真研究分析所在区域的需求,按照分区规划、分类指导的原则,努力建设一批具有区域特色的学校、专业和课程,使人才培养与区域经济发展相适应。

  中 青

 
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