作风是一切工作的灵魂，也是做好工作的前提和基础。多年来，焦作市教育局以坚持推门听课、深入基层调研、树立师德典型、强化督导落实为切入点，从当下做起，从行动干起，降低工作重心，树立干实事、重实绩、求实效的良好作风。

  推门听课，贴近课堂教学一线。教学工作是学校的中心工作,课堂教学是教学的主要环节，为确保机关领导干部能经常关心教学工作,深入教学第一线,密切同广大师生的联系，从2011年年初开始，市教育局机关干部多了一项新任务——每个月都要到基层学校听课。与日常的听课评课不同，市教育局的听课有三个主要特点，一是由局领导亲自带队，不走过场，不搞形式；二是以随机推门听课为主，不打招呼，不提前准备；三是坚持听课与调研相结合，贴近一线，服务教学。实行该项制度三年来，仅市教育局领导带队组织机关干部和业务专家听课就有1000余节，发现和解决课堂教学存在的问题860多个，在全市教育系统形成了贴近一线、服务教学的浓厚氛围。

  为解决教育发展中的重点、难点和热点问题，市教育局始终将调查研究作为转变作风、推进工作的重要载体，每年都要通过广泛征求意见，遴选10个重大课题，深入了解教育工作者和基层群众的意见建议，努力实现“三个一”的工作目标，即围绕一个问题、出台一项政策、推进一批工作。加快学校建设步伐、推进教育质量提升、强化教师队伍建设等一大批重大决策的出台，重要工作的推进，调查研究成为教育发展的源头活水。

  师德引领，集聚教育正能量。2012年，“最美女教师”张丽莉感动了全中国，诠释了人民教师的真正含义。在建设中原经济区经济转型示范市的大潮中，5万焦作教育人用无私奉献和执着追求，坚守着自己的教育梦。在他们中间有忘我工作，却永远离开学生们的青年教师乔卫华；有与癌症抗争，始终坚守三尺讲台的优秀班主任李静；有扎根山区，教学业绩突出的特岗大学生朱林林；有爱生如子，十余年不间断资助学生的“母亲教师”李淑芳……，无数“身边的张丽莉”，将自己的个人梦，教育梦，中国梦紧密地融合在一起，充分展示了新时期焦作教育人的高尚情操，彰显了焦作教育发展的正能量，成为兴办人民满意优质教育的强大动力。