编者按：6月30日下午4时，“文化沁阳·覃怀书声”公益论坛第七期在市新书书店举行。国家级优秀教师李富兴作“谈家庭教育（下）”专题讲座。现将本期论坛的授课内容加以摘编，以飨读者。

  天生我材必有用。只要教法得当，每个孩子都可以获得成功。

  了解当前学校教育的基本内容，配合学校教育好子女

  学校教育涉及的内容很多，家长要对现阶段党和国家的教育方针、新的教育理念、新的教学思想、新编九年义务教材的基本特点、新的课堂教学模式和新的教学管理方法等六个方面的基本内容加以了解，从而更好地配合学校搞好学生教育。

  怎样配合学校提高孩子的学习能力

  学习是一种综合能力。学习能力首先体现在“五种积极性”上。第一种是向上的积极性，第二种是兴趣的积极性，第三种是自信的积极性，第四种是注意力积极性，第五种是毅力的积极性。“五种积极性”状态的好坏，从根本上影响着孩子学习的能力。

  学习的综合能力还包括“八种智能”，即感受观察能力、记忆能力、逻辑思维能力、形象思维能力、创造性思维的能力、听讲与阅读的接受能力、语言和操作的表达能力以及学习的自我管理组织能力。

  家长要配合学校提高孩子的学习能力，必须明确以下几点：一是必须致力于培养学生的自学能力。二是要学生掌握学习规律。三是要学生掌握科学有效的学习方法。四是培养学生主动学习的习惯。

  怎样配合学校培养孩子良好的学习习惯

  方法一：适当处罚。讲道理与处罚相结合才是最见效的教育方式。

  方法二：陪读。有种说法是：孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。孩子在门里面也许会发生许多“见不得人的事”，不少孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。

  方法三：鼓励和赞扬。

  方法四：监督。

  在具体的教育实践中，要将这四招结合起来灵活运用，从而达到良好的教育效果。

  怎样指导孩子正确、快速地完成升学过渡阶段

  升学后，面对新环境、新老师、新同学，孩子们在新奇的同时往往又感到些许陌生和胆怯，于是就会出现两种情况：一种是由于不善于处理人际关系导致行为障碍。家长要坚持教育孩子以“宽容、互助、自省、交流”的方式处理好人际关系，培养一种合作意识，树立一种团队精神，积极协助班主任营造一个良好的班级大家庭氛围。第二种情况是叛逆心理导致放纵情绪。学生在真正成熟之前，家长要保持适度的权威，要立规矩、要真督促、还要有适度的饥和寒，要让他们适当吃一点苦。反对棍棒教育，也反对溺爱、贿赂孩子，让孩子是非不分。

  针对学科教材、课时等变化给孩子带来的不适应，家长可以从以下几个方面入手：1、告诉学生中学阶段各学科的学习特点和方法。2、告诉学生大家是站在同一起跑线上，一分耕耘、一分收获，必须全力以赴。3、不要太看重考试分数，偶尔一次没有考好，也不能丧失自信心。要鼓励并帮助学生分析错题原因，既而发现学习或考试中的缺漏，及时查漏补缺，不要等到问题成堆，积重难返。4、升学后课时变长，知识密度变大，要有的放矢地训练学生长时间集中精力思维的能力。

  孩子们的假期怎样度过才有价值

  一是锻炼身心。家长可以通过调整饮食,陪伴孩子参加体育锻炼,对孩子的心理问题及时辅导、调整等方式强健其体魄，磨练其意志。

  二是培养特长。根据孩子的兴趣爱好，选择一项专业特长加以培养。

  三是学习文化知识。学习具有连续性。漫长的假期是不能完全把学习抛到脑后的，需要科学安排文化知识的学习。文化学习一般包括完成假期作业；对过往存在缺漏的地方有计划地复习、弥补；适当预习新学期要学的内容等三个方面。对成绩优秀的学生来说，还可以进一步拓宽延伸充实自己，为新学期奠定知识基础。

  四是参加社会实践。可以带着孩子参观当地的博物馆、教育基地，采访一些有成就的先进人物。为孩子们了解家乡，了解社会，提高人文素养，增进社会责任感和融入社会奠定基础。

  五是劳动锻炼。让孩子们适当参加一些家务劳动、农业劳动、公益劳动，让他们懂得劳动可以创造幸福的道理。

  六是读书写作。比较系统地阅读一些经典书籍，扩大阅读视野，同时把阅读过程中的体会和感受写出来。

  为了确保好的效果，老师和家长都要注意指导孩子先制定出一个假期生活、学习计划，合理安排休息、锻炼、学习的时间，保证有序高效。

  怎样指导孩子学会自我调节情绪

  可以通过榜样引路法、不良情绪记录法、情绪宣泄法等方法来指导孩子排解不良情绪，释放心理压力，进行情绪调节。