中国妈妈常说：“别让孩子输在起跑线上。”德国妈妈却常问孩子：“你今天快乐吗？”而且，德国幼儿园也没有类似中国的“学前教育”。

  最近，一位刚搬到德国的中国妈妈焦急地告诉笔者：“儿子今年5岁了，来到德国幼儿园什么也不教，整天只让孩儿玩儿。虽然孩子很开心，但作为家长我挺担心的。”

  实际上，德国《教育法》明文规定，幼儿园不得传授以知识为主的“学前教育”。德国孩子一般3岁可以上幼儿园，为期3年。幼儿园没有全国或州统一的教学大纲,每个幼儿园的教学目标与方案都由老师们自主决定。老师“不准”进行语、数、外各种知识教学，“不准”布置家庭作业。德国幼儿园就像一个游乐园，处处充满“野性”。园内空地很多是沙泥地。走进教学楼， 每个班的教室布置得就像个“大家庭”，地面铺上大地毯，孩子可以在上面坐着看书，甚至打滚。教学楼内还有很多“小工厂”，如厨房、缝纫室、机械车间等，从而锻炼孩子的动手能力。园内也有“琴棋书画”教室，但更多的是“玩艺术”，乐器都是口琴之类的简单乐器。当然，植物园、体育馆也是德国幼儿园的“必备品”。

  孩子们除了“边玩边学”，还有一个重要的目标——认识社会。他们参观警察局，学习如何报警；参观消防局，跟消防员学习灭火、躲避火灾等知识；参观市政府，认识市长，看看这个为他们服务的市长是什么样子。

  德国柏林幼儿教育专家舒瓦茨告诉笔者，德国没有“学前教育”，更没有学前班，只有上了一年级才开始进行读、写、算等基础知识教学。这样，孩子可以在幼儿园期间，在各种愉悦的教育情境中触碰知识，培养学习兴趣，了解周围的世界和人，锻炼生存能力。

  德 宣