近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网，对2003名大学生进行的一项民意调查结果显示，84.8%的受访者表示遇到过自习室一座难求的情况。为了占座位，部分同学选择头天晚上在图书馆门口打地铺通宵排队，学生疯狂占座的行为已经成为常态，开水瓶、被子、枕头、石头、砖块等各式各样的占座道具被搬上了自习室课桌。

  （据《中国青年报》）

  10年前，一首《大学自习室》的FLASH蹿红网络，自习室生态成为令人莞尔的青春记忆。不想一语成谶，大学自习室“一座难求”越来越成为难堪的现实。现如今，《抢座指南》热销，甚至“自习室广告”遍地。

  有人认为，大学生为了占座，奇葩招数各种施展，最终归结于学生的素质有问题，为了占座而不择手段，别管学不学，先占着位子再说。也有人认为，“一座难求”是因为高校自习室管理不合理，社团活动、讲座、校外人士等过多占据自习室资源所致。然而，不论是学生素质有问题，还是外界人士侵占有限资源，问题折射的远不只是这些。

  首先来说，为学生提供必要的学习环境，是高校硬件设置的基本责任。作为学校，要对此进行反思，下足功夫。为解决此类问题，让有限的校园公共资源能被充分利用，给真正需要的同学服务，从“摇号占座”到“押钱占座”，很多学校可谓做足了功课。但这只是“头痛医头”的手段，并未触及问题本身，属治标不治本。

  那么，如何才能从根本上解决问题呢？依笔者看来，解决问题的关键还在于进一步完善大学公共教学资源的建设和管理。高校应加快学校基础设施建设，增加公共教学资源数量，为更多的学生提供充足的公共教学资源空间。同时，学校应加强现有公共教学资源管理。在不少学校，公共资源浪费严重，不少占座的学生并未做“正事”，往往在聊天、听歌等，有的占座是只见其书未见其人，还有的一个人占多个座。再有，要正确引导和加以宣传，提高学生的思想意识，让座位能物尽其用，将有限资源最优化，让学生慢慢养成良好的行为习惯，加之学校的规范管理和硬件投入，占座的问题自然会迎刃而解。