据新华社北京10月14日电（记者施雨岑）为鼓励和支持广大教师积极参与志愿服务活动，教育部14日发布《教育部关于教师参与志愿服务活动的指导意见》，鼓励教师成为注册志愿者，建立教师志愿服务“绩分银行”，对教师志愿服务活动进行认证和登记，有关表现可在教师考核评价中予以参考。

  意见对不同教师的志愿服务内容提出个性化建议：中小学教师可将农村留守儿童、城市随迁子女、困难家庭学生、残疾和学习有困难学生，以及薄弱地区教师等作为主要服务对象，积极开展免费学习辅导、巡回支教、课前课后或假期义务值守等形式多样的志愿服务活动；高校教师可在知识服务、科学普及、文化宣传等方面，积极开展科技文化医疗服务下乡进社区、科技成果惠民生、专业对口支援交流等志愿服务活动，为国家经济和社会发展提供智力支持和技术服务；退休教师可到学校、社区及农村薄弱地区，开展青少年革命传统教育、教学技能传帮带、传统文化弘扬等志愿服务活动。