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示范区阔步迈向教育名区
 
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提升教育服务功能 集聚优质教育资源 育名师名校名校长
示范区阔步迈向教育名区

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  北大附中焦作校区强化学生素质教育
  现代化的文苑中心小学教学楼
  设施一流的河南理工大学附属中学教学楼
  韩公教育园区鸟瞰图
 
   

  本报记者 郭树勋 付凯明

  今年10月29日上午,随着示范区管委会主任郑秋红宣布“韩公教育园区项目开工”,焦作市规模最大、设计标准最高的基础教育园区开始建设。这是我市教育事业发展史上值得纪念的日子。

  而韩公教育园区项目的开工也仅仅是示范区加大投入,提升教育服务功能;发挥优势,集聚优质教育资源;开拓创新,培育名师名校名校长,打造教育品牌,向教育强区、名区迈进的一个缩影。

  加大投入,提升教育服务功能

  韩公教育园区的开工建设是打造示范区教育品牌,建设“五个一流”人民满意学校的基础工程,也是示范区落实新型城镇化“学校牵动”要求的生动体现。

  据悉,该园区规划占地307亩,建筑总面积达11万平方米,预计投资约3.9亿元。项目建设内容包括幼儿园30个教学班、小学54个班、中学90个班三个部分,包含教学楼、行政办公楼、餐厅、宿舍、风雨球场及体育馆等设施,学校建成后可同时接收7000余名学生就读。该园区也仅仅是示范区加大投入、提升城市教育服务功能的一个支点。

  示范区把优先发展教育摆在更加突出的位置,加大投入,力争3年内使辖区学校办学条件相对薄弱的状况得到根本改观。投资5600万元建设理工大附中二、三期工程,实验楼、科技楼、图书楼已投入使用,宿舍楼、餐厅今年9月份投入使用;投资3000万元的文苑中心小学已正常投入使用,配套设施建设仍在进行中;投资250余万元新建了秦苑幼儿园,利用闲置校舍改扩建8所幼儿园,增设了20所小学附属幼儿园;计划投资5200万元启动韩公教育园区项目,目前已完成设计招标、地质勘探等工作;大力实施危房改造工程,安排1500万元专项资金正在对4.6万平方米的校园危房进行加固、拆除。

  提升教育装备水平。2013年底,示范区启动了总预算1655万元的信息化建设项目,今年10月份,“班班通”设备覆盖率将达到100%,教师计算机配备实现人手一台,学校多媒体教室和学生计算机教室也将按照市局要求配备到位;该区利用薄弱学校改造资金400余万元为学校配备图书12830册,为4所小学配备标准化实验室;为47所中小学校配备了主要的教学仪器设备、体音美器材;结余资金正在继续招标采购。

  发挥优势,集聚优质教育资源

  豫北学子“北大清华梦工厂”的北大附中河南分校焦作校区开始招生曾经在豫北地区引起轰动。目前在校学生近5000名,成为焦作乃至豫北地区民办学校的先锋,而这也仅仅是示范区外引内联的一个成果。

  在示范区经济快速发展的今天,如何打造能够适应发展需要的教育体系,充分发挥先导性、基础性、全局性的教育推动作用?示范区大胆创新,外引内联,强强联合,优势互补,使得优质教育资源向新区集聚。

  走进北大附中河南分校焦作校区,5万多平方米的现代化教学楼、办公楼、实验室、宿舍楼熠熠生辉,让每一位前去参观的人感受到了一流名校的恢宏大气与发展潜力。据了解,该校全部建成后,总占地120亩,总投资3亿元,实现幼儿园、小学、初中、高中一体化教育。

  示范区一方面注重引进外地名校,一方面充分利用辖区资源,通过内联,打造本地优势教育品牌。河南理工大附属中学走的是一条政府投资、高校管理、强强联合、加快发展的新路,也是我市基础教育管理模式的创举。为建设好该校,示范区投入资金1600余万元,使得该校的办学硬件条件达到了一流水平。

  据悉,示范区目前共有各类区属学校、幼儿园119所,在校学生近3万人。其中公立中小学53所,包括高中1所、初中10所、小学(含教学点)42所,在校学生17575人。民办中小学及幼儿园66所,学生12400余人。示范区共有中小学教师编制1224名,实有在编教师1174人;幼儿园教师编制33名,实有在编幼师30人。成为五区中的教育大区,而集聚优质教育资源的过程让示范区正由教育大区向教育强区、名区迈进。

  开拓创新,育名师名校名校长

  今年,示范区共有2113人参加中招,省级示范性高中上线312人,除北大附中、文昌二中外上线260人,较2013年上线209人增加了51人,增幅达24%。文昌中学2014年高考较去年取得突破,277人参考,二本上线11人,上线率4%,较去年增加4人,增幅57%;三本以上上线52人,上线率19%,较去年增加24人,增幅86%,与我市同类学校相比进步显著。这也是区划调整以来示范区在教育方面取得的骄人成绩。

  为培育名师名校名校长,示范区教育部门深化人事制度改革。出台《焦作新区教师队伍管理工作实施意见》等文件,重点推进教师职称评聘,开展教师绩效工资改革。

  加强师德师风建设。出台《社会事业局关于建立健全中小学师德建设长效机制的实施意见》,在晋级评优活动中,将师德师风纳入一票否决。

  提升两支队伍素质。搭建“示范区校长论坛”,组织“教师技能大赛”,利用张庄初中优质教育资源,建立校长、新上岗教师培训基地;启动“名师培养工程”,2013年以来,有将近1200人次参加国培、省培、市培活动。

  强化教学常规管理。2013年以来,先后举行中小学13个学科的优质课、观摩课评比活动,参赛教师达150人次,其中有35名教师代表该区参加市级比赛,获得好评。

  强力实施素质教育。开展“认星争优、做美德少年”活动;成功举办两届“我的中国梦”中小学生艺术节活动;充分发挥张庄初中、理工大附中、文苑中心小学等学校少年宫的积极作用,开展舞蹈、美术等社团活动,实现校内外资源的有效结合。

  强化安全意识教育。投入100余万元为全区中小学、幼儿园配备专职保安;投入1.8万元建成校车监控平台;投入1.3万元开展暑期防溺水安全宣传教育。先后开展了道路交通安全(校车安全)、食品卫生、消防、校园周边整治四次安全隐患排查活动,消除安全隐患。

  (本版图片均由本报记者王正义摄)

 
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