本报讯（通讯员罗华梅）今年年初以来，示范区充分发挥远程教育四大作用，进一步提高站点利用率，巩固提高远程教育站点使用效果。

  发挥政治理论教育作用，提高站点利用率。示范区充分利用七一节、党内重大活动、村组各种会议、党员活动日等时机，组织农村党员干部收看远程教育节目。重点学习党的十八届三中和四中全会精神、国家领导人讲话、国家政策法规及农村经营管理等知识，提高党员干部的政治理论素养和为民服务、带头致富能力，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  发挥致富创收培训作用，提高站点利用率。示范区加强与乡镇（街道）、村人力资源站所和辖区企业的联系，作好劳动需求调查，积极寻找实用技术培训课件，利用远教平台开展各类岗前培训，并邀请远教专家有针对性地进行辅导，提高就业创业成功率。

  发挥法制意识培养作用，提高站点利用率。示范区充分利用远教平台上《法律法规》《平安建设》《法律讲堂》等栏目的节目，组织人员收看，深入宣传与群众生产生活密切相关的法律法规和安全常识，调动社会各界参与平安建设的积极性，增强广大干部群众的法制观念和安全防范意识。

  发挥先进文化传播作用，提高站点利用率。示范区结合“文化资源共享工程”和各村、各季节实际，及时开辟远教个性化播放室，为村里的各种文化队、寒暑期学生等提供学习课件。开设“远教影剧院”，利用村民闲暇时间，播放红色电影、戏曲等百姓喜闻乐见的节目，为群众送去远教“文化大餐”。