日前，广西玉林容县河南村发生了一起入室盗窃案，作案者是一名年仅10岁的男孩，他在偷了一户农家两万元后被农户当场抓住。村民先是让男孩跪下，随后把男孩装进猪笼，并脱下他的上衣将其浸泡于池塘中吹冷风，直到男孩号啕大哭、冻得瑟瑟发抖才放他离开。此消息一经发布，立刻引发社会各界的关注和讨论。

  “孩子做错事，连上帝都会原谅的。”每个人都做过错事，而小孩子还没有形成稳定的价值观，成人世界的“是非对错”对他们来说是个模糊的概念。其实，很多人的童年都有偷钱、打架、骂人等行为发生，对此，我们一般都是对其进行批评教育，“囚笼浸塘”对小孩子的打击或许将影响其人生成长。

  诚然，人们痛恨偷窃行为，近年来，小偷被捉后挨打、游街、示众的新闻屡见报端。但对一个年仅10岁的孩子采取如此极端的暴力方式实在不妥，也不合法。《刑法》第17条规定：“因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。”因此，对于不具备独立民事行为和刑事责任能力的孩子而言，我们要从行为上和人格上加强引导和培养，而不能像上述村民所为，滥用私刑甚至用“囚笼浸塘”这样的极端暴力手法对孩子进行处罚。村民这一行为在社会上造成了消极影响，应该受到法律的制裁。

  法与情之间常常会产生矛盾。回到此案，由于入室盗窃者是个年仅10岁的孩子，即使村民报了警，警方也会因为他是未成年人，对其进行教育后释放，这对于被盗的村民来说或许是难以接受的。而村民“以暴制暴”的做法折射出，在我国《刑法》中规定的适用于未成年人犯罪的非刑罚处罚方法的可操作性差、种类较少，不能适应新时期未成年人的身体与心理特点，有很多地方需要补充和完善，在司法实践中也未能很好地发挥教育、改造未成年人的作用。

  当前，我国正处在全面推进依法治国的重要时期，任何人都必须依法办事，尊重法律、敬畏法律、服从法律。用暴力方式对待小偷的行为，似乎解了被盗人的心头之恨，却折射出部分公民淡薄的法律意识，也说明建设法制社会、培养守法公民的道路还很漫长。因此，我们只有不断完善法律法规，在全社会弘扬法治精神，增强公民法治意识，才能有效减少“囚笼浸塘”这样荒唐行为的发生。