近年来，沁阳市教育局结合践行社会主义核心价值观教育，强化中小学校学生社团建设，根据学生兴趣，提供诸如舞蹈、合唱、器乐、绘画、书法、手工制作等多方面的社团组织供学生选择，切实做到多元选择、多元目标。

  各学校还根据自身实际制订切实可行的学生社团活动方案，形成校级社团、年级社团、班级社团三级结构，促进学生社团规范化、系统化、课程化、品牌化。该局还将小学的下午大课间延长至1个小时，从时间上充分满足学生社团活动的需求。目前，每所学校至少有4个以上的学生社团，小学生参与率达到100%，中学生参与率达到70%，该市中小学学生社团有1200余个。

  学生社团活动带动了校园文化的开展，各中小学纷纷发挥优势，结合地域文化、传统民俗，选定特色校园文化，编写校本教材，纳入课程体系，组建兴趣社团，广泛开展活动，形成了“一校一品，一校多品”的校园文化格局。“高跷小能手”“金色唢呐手”“小小书法家”等一大批特长学生脱颖而出，校园散发出浓郁的文化气息。在最近召开的全国农村艺术教育实验县中期推进会上，沁阳市受到教育部的表扬。

  图① 沁阳市山王庄镇万北小学花样高跷社团的孩子们在进行高跷篮球训练。

  图② 沁阳市实验小学剪纸社团的孩子在展示自己的剪纸。

  图③ 沁阳市第二小学机器人社团的孩子们在拼装“机器人”。

  图④ 沁阳市第二小学老虎舞社团的孩子们在学虎舞。

  图⑤ 沁阳市第八中学腰鼓社团的孩子们利用大课间排练腰鼓。