本报讯（记者刘婧 见习记者贾定兴）7月8日中招考试成绩揭晓。市道清中学创佳绩：全校269名参加考试的学生中，16人过焦作一中分数线，40人过焦作一中分配生线，焦作一中升学率15%、升学进步率256%。

  何以取得如此成绩？“得益于小班教学，培优扶弱；得益于教师团队的拼搏。”市道清中学党支部书记刘建中说。

  道清中学推崇小班教学，精品教育。40人的班额，实现了教师们的面批面改。通过面批面改，教师们不仅能及时了解学生的学习情况，发现学生没有掌握的知识点，一对一地进行辅导，还增强了师生间的沟通，有利于教师对学生准确把脉，进行针对性教学。

  培优扶弱是道清中学教学工作的特点。该校非常注重学生个体的教学，学校教务处和各科教师对学生平时的测试和期末考试都会认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，采取补救措施，切实做好培优补差工作。一方面耐心帮助学生解决思想问题；另一方面，各科教师认真分析学情，降低管理着力点，抓下层、推中层、促上层。根据因材施教的原则，实施分层次教学：对学习成绩处于上层的学生，用家教式辅导、导师式指导，重点扶持，着力培优；对学习成绩中等的学生，指导学生寻找缺陷，采取针对性训练；对学习成绩稍差的学生，注重基础，治瘸扶弱，提高能力。该校推行的堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清的“四清”教学活动，帮助学生提高了学习效率，找到了学习的乐趣和自信。

  质量要提升，教师是关键。市道清中学把教师的成长作为提升教学质量的关键要素，提出了“出名师、办名校”的奋斗目标，近年来通过请进来、走出去的方式，提升教师专业水平，促进教师成长，推动学校内涵发展。近来年，道清中学先后投入15万元用于教师培训。目前，该校已拥有高级教师25名，中级教师39名，省、市级骨干教师19名。

  小班教学，培优扶弱，教师专业水平提升，让家长体会到了学校的良苦用心和教师们的那股拼劲，也带来了该校教育质量的提升。