当在电视里看到舞蹈演员做各种高难度技巧时，大家都觉得十分好看；当看到电视里舞蹈演员一流的身材时，大家都自愧不如……不管是什么原因，大家都因为被舞蹈的美而感染，才送孩子去学跳舞的，而舞蹈的真谛在于“美”，如何让自己的孩子在舞蹈中感受美、学会美才是最重要的。

  误区一：

  舞蹈就是要会劈叉、下腰，很多家长把孩子送来学舞蹈，就让孩子展示横叉、竖叉，然后问老师：“我家孩子适合跳舞吗？”这是中国家长对舞蹈的普遍认识，以为只要会横叉、竖叉，那就是会跳舞了。那么，舞蹈和体操、武术岂不是就没有区别了？很多孩子经过一段时间舞蹈练习后，虽然会劈叉，但是完全没有舞蹈范儿，没有开度，腿也不直，不蹦脚，家长却不以为然。舞蹈需要基本功，但每个人的自身条件有所差异，所以更需要的是一个科学的训练和正确的范儿。

  误区二：

  “严师”的表现是对舞蹈基本功要求高。从小打好舞蹈基本功是没错的，但是不可揠苗助长，以伤来换得进步。对于业余舞蹈教学来说，规范而渐进性的舞蹈基本功练习是最科学的，也是打基础最牢的，对基本功的要求高不是表现在“一个月内下竖叉”等速成上，而是在压腿、踢腿、擦地等每一个细节上，舞蹈是“慢工出细活”，是需要时间和耐心的。

  误区三：

  简单的少儿舞蹈组合我也会，上培训班太浪费钱了，我们可以观察到，不管是哪个地方的舞蹈考级教材都有很多简单的小组合，很多家长听到儿歌，看到教学动作觉得很简单，认为没有必要花钱、花时间上这样的培训班。这是完全错误的，因为舞蹈的灵魂在于音乐和节奏，由简到繁的舞蹈学习模式，才会让孩子有个扎实的舞蹈基础，培养良好的乐感和节奏感，在反复熏陶中才能慢慢培养舞蹈的领悟力，才会越来越喜欢舞蹈、爱上舞蹈，而很多家长只会“跟着葫芦画瓢”，而对细节的把握上是欠缺的。

  误区四：

  资历老的舞蹈老师或舞蹈培训机构才是好的。现在社会知识更新日新月异，舞蹈的发展也极快，特别在一些中小城市，舞蹈教育还停留在上世纪八九十年代，那种教学理念和方法早就不能适应现在的舞蹈教学了，而很多在大城市受过良好教育的学生回到家乡，带去了更加科学和先进的舞蹈理念，却很难得到当地的认可，这一点是极其悲哀的。因此选择一个好的舞蹈老师或培训机构，不仅要看他们的资质，给孩子提供的平台，学校的规模，更要关注培训机构人数是否太多、老师是否关注我的孩子。任课老师本身的教学方法是否专业、是否重视舞蹈细节、是否热爱舞蹈、是否与时俱进、是否有责任心等。

  误区五：

  学习舞蹈动作越早越好。许多家长在孩子刚学习舞蹈的时候就问我，怎么不练习下腰？不练习翻滚？其实这种过早追求舞蹈技巧是有害无利的。在孩子身体没有发育到一定程度时，过多的舞蹈技巧和难度训练会使孩子的肌肉和骨骼超负荷。虽然强行的训练会使孩子掌握一些技巧，但会给孩子的身体发育产生巨大的影响。

  误区六：

  间歇性学习。舞蹈学习的益处不是短时间内就能显现的，持之以恒才能得到更大的收获。有的家长因为担心孩子会害怕训练软开度时的身体疼痛，让孩子学一段时间，停一段时间，这样间歇性的学习不仅很难看到孩子的进步，而且会给孩子增加学习的难度，进而失去对舞蹈的兴趣。平常在学习舞蹈的过程中，家长要常与老师沟通，为孩子树立阶段性的目标，完成一个动作多鼓励，不要因为怕苦就放弃。

  韩 雪