近日，在全市精神文明建设工作表彰暨文明焦作建设推进会上，焦作一中获得“全国文明单位”称号，市实验幼儿园荣获“省级文明单位”称号，市第十一中学、市职业技术学校荣获“市级文明单位”称号。至此，市直教育系统创建全国文明单位实现零突破，省级文明单位增至3家，市级文明单位达到5家。

  荣誉背后是教育系统全体职工以改革的精神、负责的态度、实干的作风，全力推进教育转型提升，努力兴办人民满意教育的真实写照。

  理念渗透 凝聚共识

  教育是国计民生，寄托着无数家庭对美好新生活的期盼，关系着每一个孩子的前途和命运。办好人民满意的教育，是市委、市政府的重托，围绕这一目标，市教育系统凝聚共识，把文明单位创建工作作为兴办人民满意教育的重要途径和载体，融入推动焦作教育发展的大局中，积极动员广大教育工作者参与文明单位创建工作，在兴办人民满意教育中有所作为。

  为确保创建工作有章可循，市教育系统建立健全组织，明确工作目标，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、干部职工全员参与的创建工作网络，把精神文明创建与教育工作同部署、同落实、同检查、同考核。

  加强思想道德建设，提升文明素养是前提。市教育局在全系统开展中国特色社会主义理论学习活动，努力加强社会主义核心价值观教育。同时，该局充分发挥道德讲堂等载体活动的引领示范作用，在市教育系统道德建设和文明单位创建中开展了以“德润教育，善行焦作”为主题的道德讲堂活动，并先后组织开展全市中小学幼儿园“感动校园”教职工征文、摄影作品比赛、“学习张伟，践行焦裕禄精神”等活动；举办“青春献基层，丹心育桃李”师德师风报告会；组织学习“道德模范”“身边好人”的先进事迹；组织学校开展“我推荐、我评议身边好人”活动。通过一系列活动的开展，传递教育发展正能量，弘扬真善美，凝聚创建共识。

  立德树人 弘扬新风

  立德树人是教育的根本任务。市教育系统高度重视未成年人的思想道德建设工作，坚持以社会主义核心价值观教育为主线，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动和中华优秀传统文化教育，广泛开展“我的中国梦”主题实践活动，评选美德少年，引导广大中小学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质，养成学习、劳动的主动性。

  在加强未成年人思想道德教育的同时，我市全面推进素质教育，健全学校体育、艺术教育工作机制，加强学生社团建设，开展太极拳进校园、每天一小时校园体育、中小学生“晨光”“曙光”阳光体育联赛、校园足球、中小学生体育艺术节等活动，大力推广体育艺术“2+1”项目，提高学生体质健康水平和艺术素养；继续开展好新教育实验、中小学生劳动实践教育、中小学生创新大赛、汉字听写大赛、图书阅读比赛等活动，丰富学生生活，提高学生素质；以小学生减负为重点，标本兼治，减轻学生的课业负担。

  同时，市教育系统高度重视学雷锋志愿活动，积极踊跃进行志愿者注册，定期组织志愿者到福利院、基层学校、社区开展学雷锋志愿活动；积极举办“弘扬雷锋精神，争做美德少年”主题活动，组织全市中小学校开展“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动，并鼓励学校组织开展形式多样的学雷锋志愿活动，大力弘扬雷锋精神。

  强化师德 树立形象

  学高为师、德高为范。去年以来，市教育系统切实加强自身建设，以师德师风建设为抓手，全面推进“廉洁诚信进校园”活动，构建教育诚信体系；制订《焦作市教育系统廉洁诚信校园创建工作实施方案》，把廉洁文化和诚信文化融入办学发展理念、校园文化建设、学生德育工作和课堂教学活动中。

  召开严禁在职教师有偿家教专题工作会议，下发《关于严禁在职教师从事有偿家教的通知》，并成立专项治理工作领导小组，集中开展专项整治行动，有效遏制了有偿家教现象，营造了诚信从教、廉洁从教的良好氛围。

  与此同时，市教育系统坚持开展文明单位结对帮扶、驻村帮扶活动，大力推动城区学校与偏远薄弱学校共建，积极开展“爱心一日捐”“助残日”活动，持续开展困难师生家庭走访慰问活动，努力构建贫困家庭子女救助帮扶体系，认真做好学生资助工作。通过采取一系列有效措施，夯实了社会诚信基石。

  深化改革 公平惠民

  随着经济社会的发展，社会对教育的关注度、敏感度、期望值越来越高。在创建文明单位的过程中，市教育系统倾听群众呼声，以人民群众关心的民生问题为抓手，立足于既能解决当前的小事，又着眼长远、深化改革，着力破解关乎教育事业健康发展的大事、难事，做打基础、利长远的实事，扎实推进市教育系统开展常规工作，全面提升教育系统的社会影响力。

  督促各县市区落实教育经费法定增长，依法保障财政教育投入；提高特殊教育学校在校生、全市公办普通高中学校在校生生均公用经费标准，从秋季起对全日制中职在校生全免学费；严格执行财务制度和财经纪律，规范教育经费使用制度，提升教育资金使用效益和管理水平；积极争取各级各类政策性资金，鼓励和吸引社会力量投入教育，拓宽教育投入渠道。

  为推进义务教育均衡发展，市教育系统以创建国家义务教育均衡发展试点市为目标，推进义务教育均衡创建工作。继沁阳市、孟州市、温县、博爱县、中站区成功创建国家义务教育发展基本均衡县市区后，今年我市武陟县、修武县、解放区、山阳区顺利通过省政府验收。

  让孩子接受更好的教育是每个家长的愿望。为满足广大群众要求子女享受优质教育的迫切需求，市教育局积极推行集团化办学，借助名校、强校资源优势扶持新校、带动弱校和发展农村学校，促进区域教育优质均衡发展，不断扩大优质教育资源覆盖面，让更多的孩子在家门口就能享受到优质教育。

  加快建设重点教育项目，进一步加大引进社会资本发展优质民办教育工作力度，提前谋划明年和“十三五”中心城区中小学校、幼儿园项目建设。在项目推进中，该局深入调研摸底，反复研究论证，积极破解难题，力争项目建设高质、高效推进，着力解决上学难问题。

  精神文明建设是一项长期性、系统性的工作，市教育系统将进一步加大精神文明建设力度，把精神文明创建活动深入持久地开展下去，为推进焦作教育事业科学发展，为加快经济转型示范市和美丽焦作建设作出应有的贡献。

  本报记者 刘 婧

  实习生 李新爽 邓 琦