“近年来，很多中小学生出现厌学、叛逆、暴力倾向等心理问题，严重影响他们的学习成绩和人格培养，亟须强化心理健康方面的教育，提高中小学生的心理素质，这也是全面推进素质教育的重要组成部分。”市政协委员、市道路运输管理局职业资格管理科科长刘敏说。

  她说，近年来，我市在保障中小学生心理健康方面，采取了建立咨询室、开展心理健康讲座等一系列措施，但因缺乏相应的制度保障、资金支持等，这项工作没有得到相关部门足够重视。她建议，要健全组织结构，成立专家小组、危机干预专家小组，各级教育主管部门要指定专人负责中小学生的心理健康；要因地制宜，让学校、家庭和社会力量相结合，多渠道开展心理健康教育工作，使心理健康教育贯穿于教育、教学的全过程。

  本报记者 赵晓晓 摄