“建议将现行的9年义务教育制度延长为12年义务教育，将普通高中和职业高中纳入义务教育范围，推行高中阶段(含普通高中、职业高中)的全免费教育。”近日，全国政协委员、文化部中国艺术研究院教授何水法提出了上述建议。他认为，中学阶段正是孩子的世界观、人生观形成的重要时期，而中考压力使本应属于孩子的副科教育时间被严重占用，不利于提升孩子的综合素质。对此，您怎么看？

  【观点1+1】

  @益昌人：把9年义务教育延长到12年，符合孩子成长规律，是推进教育改革的大势所趋。众所周知，中学阶段是孩子世界观、人生观形成的时期，而初、高中割裂导致教育出现断层，不利于青少年的成长。

  @文小成：延长义务教育时间能够让公民接受更多免费教育，从而大大提高公民的综合素质。但也应看到，延长义务教育时间是一种双向制约，政府部门必须加大教育投入，受教育者接受完初中教育后还必须接受高中教育，这样真的行得通吗？

  @阿七若丹：通过普及教育来提高国民的整体素质，是建设和谐社会的题中应有之义。但适合本国国情的教育方式才是最好的，不能一概而论，讨论中考是保留还是废止的问题时，也要遵循这一原则。

  @雨中漫步2A：每年都有一些孩子因为没考上高中而辍学。如果将9年义务教育延长到12年，这些孩子就可以多上几年学，这对他们走好人生道路将大有裨益。

  @胜平王大头：我国的中考和高考改革，应从改革录取制度入手，把考试的功能从选拔变为评价，从单一分数评价变为多元评价，既可以扩大中学生的选择权，又可以引导中学尝试多元化办学。

  @奥格了：将现行的9年义务教育延长到12年，孩子就会形成正确的世界观、人生观吗？我觉得未必。让孩子树立正确的世界观、人生观，不但需要良好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。

  @单建华江苏：将9年义务教育延长到12年，学生的学习负担就能减轻吗？不改革应试教育，就是治标不治本。教育的真正意义是让每个孩子发挥出自己的特长，而不是千篇一律比文化课成绩。

  @唉妮儿：缓解升学压力，提升学生素质，不是靠延长义务教育时间就能实现的。义务教育的本意是保障所有孩子平等地享有受教育的权利。我认为目前把9年制义务教育做好更加重要，只有把教育落后地区的教育质量提高后，才能考虑延长义务教育时间的问题。

  @龙腾四海112：应试教育这个“本”的问题不解决，治再多的“标”都没有用。

  【下期话题】

  大二学生请婚假

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  本期栏目主持人 本报记者 郭 剑