日前，马村区实验学校一年一度的“新教育家长开放日”活动正式拉开帷幕，500余名家长走进校园，近距离了解孩子们平时参加的社团活动。

  活动当天，记者在该校看到，学校门口摆放了10余块精美的展板，500余件学生的书法、绘画、手工作品遍布校园。

  14时20分，校园里响起了美妙的音乐声，全体学生跟着节奏唱起了校歌。随后，记者和家长分别走进各个教室，亲身感受学校第二课堂带来的艺术魅力。

  为满足广大学生对艺术的渴望，实现“校有传统、班有特色、生有特长”的艺术教育目标，该校因地制宜地成立了班级社团。各班除参加校级社团的学生外，其余学生全部参加班级社团，每周五下午是校级社团和班级社团的集中活动时间。

  “学生社团是我校第二课堂的重要组成部分，是提高学生综合素质的核心内容，目前已成为我校校园文化建设中一道亮丽风景线。”该校校长陈海琴告诉记者，“此外，每个班级社团都有一个主题，如二一班是小能手社团、三一班是创意手工社团、四五班是乡野石趣社团……

  “出手指，一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”记者循声而去，原来是二五班玩转手指社团的学生们在进行手指操表演。

  记者每走进一个社团，都有一种新的感受：一幅幅精美的画作，一件件精致的手工作品，是智慧与才气的迸发；绿茵场上，被口哨声与喝彩声包围的足球比赛，是青春和力量的迸发……

  活动中，孩子们的作品和表演得到了广大家长的称赞，家长们纷纷用手机、摄像机记录下这难忘的时刻。

  “感谢学校给我们这样一个机会，让我们看到孩子在学校里的学习情况，把孩子交给学校，我很放心，孩子学得也很开心。”学生家长宋女士感慨地说。

  部分家长还表示，这是他们第一次接触孩子的社团活动，感觉非常好。同时，他们还对学校艺术教育所取得的成绩进行了肯定。

  近年来，该校高度重视学生艺术素养和综合素质的培养，在重大节日举行学生艺术展演，带领学生积极参加各级艺术类比赛。此外，该校每学期还评选出艺术优秀班级和学生艺术之星，以此来激发学生的学习热情。

  一分耕耘，一分收获。在我市中小学生艺术体育节中，该校连续三届荣获市级艺术教育先进学校称号。在全国第三届中小学生艺术展演活动中，该校的课本剧《金色的鱼钩》、器乐合奏《鼓庆盛世》均获得二等奖。

  如今，该校的艺术教育遍布校园的每个角落，润泽着每一位师生的心灵。“学校适时地通过家长开放日等形式，让家长与学校、教师、孩子全方位接触，把学校、家长、社团、学生的发展融为一体，从而推进学校素质教育向纵深发展，进一步提升学校的办学水平。”陈海琴表示。