本报讯（通讯员张艳霞、牛小芬）今年年初以来，焦作七中借鉴洋思中学的教学模式，经过深入探索和研讨后，最终形成了适合校情、学情的课堂教学新模式——自主互助、竞赛展示。

  为了将竞赛效果的呈现形式更加细致，该校教师集思广益，把个人及小组加分制改为积卡制。一些学生看到手中的卡片一天天变多，每天听着老师的表扬，看到其他同学羡慕的眼神，学习的劲头更足了，使课堂变成了相互比拼的擂台。如今，这样的竞争已经由课堂延伸到学生管理的方方面面，课卡、班卡、校卡成为该校学生在学习、纪律、卫生、出操等方面获得表扬的象征。

  小卡片发挥大作用。该校采取的课堂教学新模式不仅有效转变了学风、班风和校风，还促进了学生健康成长。