近日，南京某高中实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班，这一做法引起很大争议。有家长认为，家长走进校园适当地参与教学管理，既能体验老师的工作，又能了解孩子的学习情况，可是如果校方要求太多，反而会给家长留下懒教的印象；有的家长担忧，如果以上做法成为常态化，这对于双职工家庭来说，将成为不小的负担，呼吁学校能够慎重对待。对此，你怎么看？

  【观点1+1】

  @Miya_犯二的兔子薇：对家长轮流替代老师监考、自习课值班持保留意见。首先，老师上岗是严格通过心理学、教育学培训考试的，一般学生家长并没有相关知识储备，无法胜任轮替的工作。其次，高中生对家长容易产生心理逆反情绪，不利于教学活动。

  @江苏谢庆富：这种做法属于教学教育方式创新，应该说学校还是有想法的，家长应该看到学校的苦心，感受到学校的善意，并积极参与，和学校一起做好工作。至于说学校偷懒，这谈不上，家长有时间就参与，实在抽不出时间学校也不会强求。

  @刚柔v：不论大家对南京某校的做法持什么看法，三尺讲台不是什么人都可以站的，况且国家的《教师资质条例》就明确规定，教师必须持证上岗。该校让家长走进教室，说严重点是冒岗，教师不在教室就是脱岗，冒岗、脱岗你说这正常吗？

  @胜平王大头：作为一名老师，我认为监考和自己值班是分内的工作，让家长来替代，无论有何种理由都是越俎代庖。“学高为师、身正为范”又何以得以践行？

  @小帅哥Peterwang：让家长监考、自习课值班，体验可以有，但如果是“任务化”就变味了，须谨防！

  @落雪怎无痕：监考、自习课值班是老师的事，把家长扯进校园真没这个必要，一是家长素质参差不齐，不一定能胜任；二是家长有家长的事，无形中给人家增加了负担；三是家长出出入入，一定程度上影响了校园秩序和学生正常生活。

  @单建华江苏：老师有老师的职责，家长有家长的工作，不能错位。但作为家长应该积极参与到对学生管理当中，不能认为孩子到了学校一切都是学校的事情，我认为学校可以搞个家长学校，提高家长管理学生的能力。

  @雨中漫步2A：学校这样做的初衷，就是想让学生家长也参与到学生的管理之中，想法没错，关键是有些家长有时间、情愿参加，有些家长可能因为种种原因不愿或没有时间参与，这绝不是学校在推卸教育责任的问题。因此学校能找到一种家长乐意接受、社会欢迎的家校合作方式才是根本所在。

  @三七锦：学校的这种做法显然是很不合适的，学校和家长都有自己不可推卸的责任和使命，不论学校还是家长，都应该做好分内之事，不应以任何借口和理由转嫁自己的责任和工作，否则就是懒教，就是不负责任。

  @左右不言他：学校让家长参与对学生的管理，有利于家长了解孩子的在校情况，这是一个不错的尝试。不过，家长们也有自己的事情要做，来不来应该是自觉自愿，千万不能强求。

  【下期话题】

  是实习还是廉价劳力？

  近日，四川汽车职业技术学院的300多名同学突然被老师带到浙江一快递公司实习，做包装、分拣、打扫卫生等工作，学生认为没有意义，质疑被用作廉价劳动力。部分学生停工向警方求助，还有学生担心不实习拿不到毕业证。校方回应实习非强制，后续正处理。对此，你怎么看？

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  本期栏目主持人 本报记者 王建新