本报讯（记者孙阎河 通讯员皇甫卫民、常喜峰）为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党，突出“关键少数”并向基层延伸，日前，工行焦作分行党委根据总行党委和监管部门要求，结合自身实际，研究制订了相关实施方案，从深化学做、瞄准问题、领导带头、融入日常等方面入手，强力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

  不断深化“学”与“做”，是“两学一做”学习教育永恒的主题。为了在“学”上深化拓展，该分行党委要求各党支部作出年度学习安排，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，做到年度有安排、月月有计划，并把学党章党规、学系列讲话作为学习的主要内容，采取个人自学、分头领学、集中研讨的方式，加强研讨式、互动式、调研式学习，增强学习效果。同时，把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度，以党内组织生活的正常开展，增强党组织的凝聚力、创新力和战斗力。为了在“做”上深化拓展，该分行党委要求全行各党支部，教育引导广大党员按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”标准，自觉对照、时时检视、主动践行，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，把合格的标尺立起来。

  始终瞄准问题，是实现“两学一做”学习教育常态化制度化的有力抓手。为了结合实际查摆问题，该分行党委要求广大党员对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，以“四个合格”为参照系，经常自省修身，打扫思想“灰尘”、进行“党性体检”，并把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，进一步完善民主生活会、组织生活会制度。同时，严格要求全体党员干部在民主生活会和组织生活会上认真开展批评和自我批评，严于自我解剖，热忱帮助同志，并认真落实民主评议党员制度，客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。另外，该分行党委在查找问题的同时，集中力量解决问题，通过专项整治等办法，对查找出来的问题集中解决，且明确谁来解决、怎么解决、什么时间解决到位，开列清单，进行销号式管理。

  领导干部、机构本部率先垂范，是实现“两学一做”学习教育常态化制度化的保障。该分行党委要求党员领导干部充分发挥“关键少数”的示范带动作用，把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，自觉走在前列、当好表率，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，严守政治纪律和政治规矩，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟，并带头强化廉洁自律，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。针对机构本部党组织，该分行党委要求确保学在深处、做在前头，发挥示范表率作用，防止“灯下黑”，每季度至少召开一次全体党员会议，开展集中学习讨论。同时，还要结合基层调研、联系支行等工作，组织好党课讲授，鼓励机构本部党员干部到基层一线上党课；带头加强作风建设，加强学习、树立良好学风，强化服务基层的理念，不断提升服务水平，增强大局意识、联动意识，积极主动地搞好部门协同。

  把学习教育与日常中心工作深度融合，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的关键。该分行党委提出，要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与支持实体经济发展紧密结合，引导广大党员干部深刻理解经济金融共生互荣的辩证关系，认真落实中央对金融服务实体经济提出的新要求，聚焦重点领域和薄弱环节，抓大、抓小、抓新、抓优，不断优化金融资源配置；要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与加快转型发展紧密结合，引导广大党员干部更加主动地适应经济转型升级和金融监管新变化，进一步突出经营转型和结构调整，深化大零售、大资管、大投行战略实施，深入实施客户发展战略，促进竞争发展能力的提升和盈利的可持续增长；要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与防范金融风险紧密结合，引导广大党员干部充分认识新常态下金融风险隐患增大的严峻性和防控风险的极端重要性，增强防范金融风险的意识，提升风险管理能力。