“今天我喂奶奶吃饭，奶奶说我是好孩子，我感到我在世上还有价值。我对自己的所作所为感到很后悔，真的不应该给社会造成伤害。以后我要重新做人，做一个对社会有用的人。”

  “看到孤儿院的孩子，我很难过，他们好可怜，我比他们幸福多了，有爱自己的父母。可我却不知道珍惜，竟然走上犯罪道路，我好后悔。”

  这两段话摘自失足少年的义工日记。从冷眼阻抗到慢慢悔悟、到真心悔改，从被动做义工到主动去帮助他人，从冲动易怒到宽容善良，义工日记记录了一个个失足少年的精彩蜕变。

  近年来，博爱县法院严格按照市中级法院“三位一体”构筑预防化解基层矛盾立体模式的工作方法，创新少审工作机制，关爱留守儿童，加强普法教育，坚持“教育、感化、挽救”工作方针，不断拓展思路、创新机制、聚合力量，走出了一条寓教于审、惩教结合、法情相融、多措并举的特色少年审判之路。

  “未成年人是一个特殊的社会群体，未成年人犯罪也是一个特殊的社会问题，做好未成年人犯罪的审判工作，对教育和挽救失足未成年人有着十分重要的意义。根据未成年人司法保护原则和涉少案件的审判特点，博爱县法院制定了符合少年审判实际、操作性强的审判制度，通过创新审判工作机制、延伸审判服务等措施，传递法律温情，保护未成年人健康成长。”博爱县法院党组书记、院长张红卫说。

  义工服务 感化教育

  按照市中级法院制定出台的《关于特殊未成年人进行义工服务的实施办法》《关于在涉未成年人家事审判案件中推行社会观护员制度的实施规程》的要求，博爱县法院完善机制，丰富内容，正确引导，通过让未成年被告人在特定场所进行义工服务的形式，助其尽快回归社会。

  探索建立特殊未成年人义工服务制度，是在坚持自愿、保密的原则下，在判决前安排未成年被告人到敬（养）老院、儿童福利院、老干部活动中心、救助站等场所进行体验式义工服务，对可能被判处缓刑、管制的未成年被告人，义工服务时间最少1个月；对可能被判单处罚金及免予刑事处罚的未成年被告人，义工服务时间不少于7天。实行义工服务，就是让这些轻度违法犯罪的少年通过社会实践对自己心理进行矫正，重新找到自我。

  “对于义工服务，我们有明确的适用对象，其仅适用于判决时不满18周岁，可能被判处缓刑、管制、罚金及免予刑事处罚等犯罪情节相对较轻的未成年被告人，这样可以有效防止滥用义工服务导致的刑罚缺失。在进行义工服务前，我们会征求未成年被告人及其法定代理人的意见，坚持自愿原则，由他们亲自向法庭递交义工服务申请书。同时，我们还贯彻未成年人犯罪记录封存制度，向被服务机构送达详尽的注意事项，让他们和法庭一起注重未成年被告人个人信息保护，不向外界披露关于未成年被告人的任何具体情况。”该院少年审判庭庭长蔡唯林介绍。

  在义工服务期间，该院向每一名参与的未成年被告人发放一个笔记本，让他们以日记的形式详细记录服务期间的生活和心得体会，并定期向法庭汇报，以便法官了解和掌握其服务情况、心路历程。最后，法庭会充分运用未成年被告人义工服务评价成果，对进行义工服务且表现良好的被告人，在量刑时酌情予以从轻处罚，被判处罚金的可暂缓缴纳或分期缴纳。

  蔡唯林说：“少年审判针对未成年人生理、心理都尚未发育成熟，易冲动、敏感、反叛，同时也具有较强可塑性的特征，让未成年人到敬老院去做义工、到公园义务种树、交通高峰期帮交警维护秩序，从而让他们学会感恩、懂法守法。”

  李某因涉嫌盗窃罪被提起公诉，该院受理后，认为李某由于父母长期在外打工，没有受到良好的家庭教育，致使他易冲动、敏感、反叛。在了解了他的成长经历和家庭情况后，该院法官让李某到养老院进行义工服务。

  通过义工服务，李某的思想开始慢慢转变。他在给法官的信中说：“今天，我在养老院帮奶奶剪指甲了，还看到很多爱心人士到这里做义工，突然感觉社会特别温暖。我将来会找个好工作，好好干活，回报社会。”

  李某的父亲在宣判后对法官说：“义工服务期间，孩子发生了很大变化，我已经和他商量好了，要把义工服务转为志愿服务坚持下去。”

  去年，该院共有15名未成年被告人参与义工服务，现已全部健康回归社会。义工服务制度的有效实行，一方面使法院在量刑时增加了客观评价的手段，为更加准确把握被告人的社会危害性提供了重要的参考标准；另一方面培养了未成年被告人的社会责任感、集体观念和纪律意识，使其重塑健全人格，重新步入社会，开启新的人生。

  社会观护 真情挽救

  为了更好地保护未成年人的合法权益，该院引用了社会观护制度，在审理涉及未成年人的抚养权、监护权和探视权等民事案件时，由社会观护员进行庭前调查、庭中调解、庭后观护，给未成年人一个最佳的成长环境。

  家住农村的16岁的成某和9岁的成某某兄弟俩，父母离婚后都随父亲生活。由于父亲长期在外打工，两个孩子就住在县城的爷爷奶奶家。但爷爷体弱多病，照顾两个孩子比较困难，经济压力较大，因此两个孩子向母亲索要抚养费。他们的母亲以双方离婚时已约定不支付抚养费为由拒付抚养费，两个孩子于是作为原告到法院起诉母亲，要求其支付抚养费。

  该院少年审判庭受理此案后，经过征求双方当事人意见，派出社会观护员上门调查。经过面对面交流，社会观护员发现两个孩子性格内向，不爱跟人交流，缺乏自信心。社会观护员认为两个孩子正处在生理和心理发展的关键阶段，大人对抚养费的过度较真会让孩子产生被遗弃感，建议亲人多陪伴，关注孩子的心理健康，并以观护报告形式提出，让其母亲意识到自己的行为给孩子造成了多么大的负面影响。在之后的庭审调解中，孩子的母亲表示愿意支付抚养费，孩子的奶奶也同意让被告探视，双方互谅互让，最终达成调解协议。

  该院少年审判庭在审理涉及未成年人的民事案件时，会吸纳社会观护员参与案件的审判和调解。社会观护员协助法庭，从法律、教育、心理等方面对未成年人及其家庭进行启迪、指导、讲解，从而尽量减少或者避免诉讼对未成年人造成的心理压力和损害，全面、切实保护未成年人的合法权益，促使其身心健康发展，真正实现案件的法律效果和社会效果的统一。

  “法官妈妈” 传递温暖

  “法官妈妈，这次期末考试我考了全班第二名，还有奖状呢！”电话是10岁的小女孩华华（化名）打来的，她说的“法官妈妈”是该院少年审判庭副庭长张瑞明。

  5年前，张瑞明到华华所在小学上法制课时，第一次见到了华华。

  课堂上，华华一直坐在那里，不参与回答问题；下课后，华华一个人坐在台阶上，也不和小伙伴们玩耍。与周围环境格格不入的华华，引起了张瑞明的注意。随后，张瑞明从华华的班主任处了解到，华华的父亲已经去世，还有一个哥哥在上高中，家庭没有其他收入，生活十分困难。

  张瑞明决定帮一帮这个小女孩。“经过多次与华华接触，我发现华华虽然有些孤僻，但内心很渴望得到温暖。”张瑞明说。一次，华华告诉张瑞明，自己很羡慕其他同学过生日时能吃上蛋糕，还可以得到同学的祝福。张瑞明听后，就与师生们一起给华华过了一个温馨的生日。张瑞明这一帮就是5年，从来没有中断过，每年华华过生日，她都陪着。逢年过节，张瑞明都会给华华买新衣服和学习用品。她还经常向华华的班主任了解华华的学习情况。对张瑞明来说，华华就像她自己的孩子一样。

  张瑞明深知，少年审判庭的法官除了担当正义、判案析理外，更重要的是向未成年人宣传法律、预防犯罪，倾注更多的责任和爱心。因此，她被许多孩子亲切地称为“法官妈妈”。

  预防未成年人犯罪，不仅需要整个社会参与，还需要未成年人提高自我保护能力。该院在认真做好青少年法制宣传教育的同时，积极开展“开学第一堂法律课”送法进校园活动，结合近年来发生的大学生失联事件、性侵事件、校园暴力事件等社会热点问题举行专题讲座，有针对性地进行普法宣传，受到了社会各界的一致好评。

  挽救一个未成年人，就是挽救一个家庭。该院积极探索涉未成年人案件的审判方式创新，本着“未成年人利益优先、未成年人利益最大化”原则，坚持畅通未成年人维权渠道，对未成年人民事等案件实行优先立案、优先审理、优先执行，并注重以调解方式结案，有效化解矛盾，促进家庭和睦、社会和谐。该院用爱为迷航少年点亮希望之灯，依法维护未成年人的合法权益，为他们的健康成长撑起了一片蓝天。

  （本栏图片均由程贵忠摄，均为资料图片）