“我愿意用我的青春甚至一生，担负这分责任，守护农村教育的根。”在乡村学校工作了12年的解放区上白作中心小学教师王雪锋如是说。

  王雪锋所在的解放区上白作中心小学地处城乡接合部，含两个教学点，学生多为附近村庄的孩子和外来务工人员子女。在这样的环境里，王雪锋一直默默耕耘着。

  新教育实验是中国规模最大的民间教育公益组织，秉承“点亮自己，照亮他人”的宗旨，以新教育萤火虫义工团队为主体，致力于各种教育研究与公益传播，推动教育创新改良。

  2009年，该校正式将“新教育”理念引入学校管理，身兼教务处副主任、语文老师及班主任的王雪锋，一边带班上课，一边投身到这项实验中。她说，仅仅教育好自己的孩子是不够的，还必须关爱别人的孩子，这样所有孩子的生存环境才会越来越好。因此，在新教育萤火虫这个传播阅读理念、促进家庭教育的QQ平台上，王雪锋带领义工做了很多工作：每天清晨发送教育理念，每周三晚上转播全国讲座，每周五晚上进行线上分享。她还组织参与了多个线下活动：迎新年、庆元宵、劳动节、母亲节、庆六一、为贫困地区献爱心等。

  在“新教育”理念的指导下，王雪锋阅读了大量书籍，如《新教育》《给教师的建议》《儿童的早期阅读课》《教师阅读地图》《做一个专业的班主任》等，这些书籍让她意识到阅读对于一个人生命的重要性，而让学生和书籍结下终生的友谊，是教师对于未来社会所做的最重要的事情。于是，在她的教室里，做完作业的学生都会主动拿起课外书阅读；在她的课堂上，她经常会与学生分享书中的小故事；在她的班级微信群里，她经常会表扬积极阅读的学生。

  除了带领学生阅读优秀的书本外，王雪锋还不断探索适合本班学生的新教育课程，她开设电影课程，引领学生观看优秀电影《风雨哈佛路》《放牛班的春天》《草房子》等，选择其中几部电影让学生写观后感。与此同时，她还给学生赠送生日诗、引导学生仿写诗歌、在黑板上书写每周寄语激励学生、在毕业班上开展“我来给你写评语”、为每个学生颁发属于自己的奖状等。这些课程丰富了学生的生活，激发了学生的创作热情。

  她不仅爱读书、带领学生读书，还特别重视对家长进行家庭教育培训。她每周给家长发送3条“中国教育研究”的文章。随着微信群的兴起，她又在班级微信群为家长分享先进的教育理念。在每学期两次的家长会上，王雪锋还会精心准备，除了播放教育名家的家教讲座、请学校领导为家长作报告外，还会安排学生朗诵原创诗歌、学习经验介绍等。

  积极向上、不断学习的精神使王雪锋的个人素质得到了很大提升，同时她的学生获益匪浅，她负责的教科研工作也取得了较好的成绩。在焦作市解放区首届“书香校园、书香班级”评选活动中，上白作中心小学成为唯一一个入选“书香校园”的农村学校，并取得全区第三名的好成绩，有两个班级被评为“书香班级”，六名学生被评为“书香少年”。王雪锋也以其高度的教育热情和坚持学习的精神，拿到了河南大学在职教育硕士的毕业证书，被评为全国新教育实验先进个人、新教育萤火虫项目全国优秀义工、焦作市师德先进个人、焦作市先进教育工作者、解放区优秀教师。