近日，一段“10后小朋友谈‘死亡教育’”的视频在网络上引起热议。视频一方面赢得网友对孩子们表达能力的赞叹，另一方面也引发了大众对于“死亡教育”的讨论。近年来，北京大学、山东大学、广州大学等高校开设了“死亡教育”相关课程，教师除了讲授理论知识外，也将写遗书、立遗嘱、参观殡仪馆等课外实践活动加入教学环节中。对于“死亡教育”，你怎么看？

  【观点1+1】

  @雨中漫步3A：“死亡教育”进课堂，合理引导莫恐慌；正确对待生与死，珍惜当下不彷徨。

  @益昌人：生与死都是自然规律！学校开展“死亡教育”，有助于我们尊重生命和科学地理解死亡的真相。生命很重要，但死亡也不可怕。

  @贵贵的蒲公英：“死亡教育”有助于学生正确地认识生与死的问题，让孩子们懂得珍惜当下的生活，热爱一切生命。

  @悦眉潇生画：“死亡教育”能帮助学生深刻地理解死亡的意义，并树立科学的生命观念。

  @不知潇湘在何处：学校开展“死亡教育”，能让学生进一步了解生与死的相关知识，从而让他们更加珍惜生命、热爱生活。

  @小仵的天空1：不再恐惧死亡、平静面对人生，这样有助于我们更加积极地生活！“死亡教育”值得推广！

  @南宫卿宇：我认为，虽然死亡是人生的必经之路，但让朝气蓬勃的学生谈论死亡话题，还是为时尚早。

  【下期话题】

  “解忧杂货铺”

  近日，湖北省荆门市现年70岁的老人因在家中设置情感咨询热线而走红网络，被网友称为东野圭吾小说现实版的“解忧杂货铺”。开设热线18年来，老人共接听了13万多人次的电话，接待了1.2万多人次上门求助。为将爱心传递下去，老人已选出了接班人。对于“解忧杂货铺”，你咋看？

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  本期栏目主持人 本报记者 聂 楠