本报记者 孙 军 李 涛

  近日，记者踏访市实验小学校区，耳听孩子们的欢笑，眼见孩子们运动锻炼的身影，阳光体育的气息扑面而来。

  上午9时40分，下课铃响，孩子们像小鸟一样跑出教室，迫不及待地奔向运动场。孩子们排着整齐的队伍,一丝不苟地做着广播体操。班主任和体育老师则在孩子们身边，一遍又一遍地规范学生的动作，力求达到最佳的做操效果。

  每天上午的大课间体育活动，已经成了孩子们的习惯，也成了老师们的必修课。从眼保健操、广播体操到太极拳，半个小时的活动，不仅锻炼了师生的身体，而且拉近了彼此之间的距离，融洽了师生关系。大手拉小手，让孩子们的“独乐乐”变成师生的温情同乐。

  “学校里的体育活动很丰富，大课间的体育活动，都是老师和孩子们一起运动，这更有利于拉近师生间的关系。我们用体育活动来锻炼、保护我们的孩子。”该校校长王思明对记者说。

  目前，校园体育运动一小时活动已成为市实验小学体育工作的重要组成部分。除此之外，在学校开展的12个活动月中，把4月份确定为体育健康月，举行田径运动会；把11月份确定为拳操交流月，举行太极拳、广播操比赛，以此督促学生锻炼身体。

  通过这些活动的开展，学生身体素质明显提高。在去年冬天对学生进行体质健康标准测量时，该校体育教师发现，全校学生的及格率和优秀率与往年相比有大幅度提高。

  在今年4月份该校刚刚结束的田径运动会上，有84人次打破了历史纪录。学生良好的身体素质不仅对教育教学工作起到了积极的推动作用，而且对学生一生的发展都将产生积极的影响。