中小学生身心健康、体魄强健、充满活力是学生顺利完成学业的基础，是学生终身发展的需要。基于此，我市把一小时校园体育活动作为学校体育工作的核心与基础，确立了全面提高学生的体质健康水平，使每个学生掌握两项终身受益的体育技能这个目标。大力推行中小学校园体育文化活动，带动学生德智体美全面发展，为学生的终身幸福奠定基础。

  完善三个机制，加强学校体育活动的领导。市教育局成立了学校阳光体育活动领导小组，并由市政府教育督导团办公室牵头，对各个县市区和市直学校就学校体育工作定期督查。逐步完善校内测评机制、市级测评机制、严格实施中招体育考试三个评价机制。

  严格三个落实，优化学校体育活动管理。抓好体育课时间、抓好大课间体育活动时间、抓好课外活动时间，严格落实体育活动时间，我市中小学生的体育活动已经超出一个小时。通过认真实施课内外相结合的体育活动，使学生的体质健康状况得到了明显改善。

  各县市区、各学校充分利用本地资源，抓好自选动作，形成区域特色，有力地推动了校园体育活动的开展。今年5月，全省体育活动一小时现场会在我市召开，市教育局在会上作了典型发言；6月，教育部对我市开展校园体育活动进行了调研，对我市的做法给予了充分肯定和高度赞扬。

  同时，我市还积极开展主题德育活动，组织开展了“唱响中国梦”活动、文明礼仪教育和弘扬民族精神月等系列活动，加强爱国主义教育、理想信念教育和习惯养成教育，促进学生积极向上，快乐生活，健康成长。大力开展第二课堂活动，加强学校功能室、实验室、活动室建设，举行优秀书法作品巡回展、艺术家进校园等活动，充分利用课外活动时间，发挥学生社团功能，开展丰富多彩的特色活动，重点提升学生的艺术修养、文化涵养、科学素养。

  校园体育、艺术活动的广泛开展，使学生走出课堂，走向自然，走向阳光体育运动，走向高雅的艺术活动，克服了孤独心理，培养了集体意识，发现了自己的特长，增强了自信心，对于提高自己的思想素质和学业素质起到了促进和保障作用。