4月2日是世界孤独症日。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0～6岁精神残疾（含多重）儿童占0～6岁儿童总数的1.10‰，约为11.1万人，其中多数由孤独症导致。记者从中国残疾人联合会获悉，“十二五”期间，我国在康复机构接受康复训练的孤独症儿童已达7.7万人，3.6万名贫困孤独症儿童得到康复救助。

  （据《京华时报》）

  孤独症也称自闭症，目前尚无有效的治疗手段，可以说，孤独症也是终身性疾病。

  患孤独症的孩子，有视力却不愿和人对视，有语言却很难和人交流，有听力却总是充耳不闻，有行为能力却总与他人的愿望相违背……人们对他们的行为无从解释，形象地把他们称作“星星的孩子”——犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。

  “孤独儿童”漠视情感，拒绝交流，语言发育迟滞，行为重复刻板，活动兴趣和范围具有明显的局限性。他们的生活与社会脱节，“排挤”他人，也被他人“排挤”，上学、婚姻、工作都是让家长和社会头痛的大问题。

  每个孩子在父母心中都是天使，大多数“孤独儿童”的家长都会积极采取措施，让他们接受康复治疗，但也有家长因为面子问题、经济原因等，把孩子长期关在家里，不接受康复训练。而在广大的农村地区，不少“孤独儿童”还处于“未发现”状态，学校和老师仅把他们当作一般的“差生”看待，他们应该享受到的救助、优待以及相应的权利更是无法得到保障。

  然而，与这个庞大群体相对应的是，我国对包括儿童在内的自闭症患者的诊断、治疗和康复体系却相当落后，既缺乏相关的应对政策，也没有明确的主管机构，自闭症患者的法律地位至今处于十分尴尬的境地。

  照亮“孤独儿童”的精神世界，不仅要有父母的关爱，更需要顶层设计，使相关部门做好准确的数据统计工作，健全孤独症儿童报告制度，通过政府购买服务等方式，鼓励和引导各类社会组织在康复教育领域发挥作用，早发现、早治疗，不避讳、增信心，使心理医生、家长乃至全社会都成为治疗孤独症的参与者，健全我国的自闭症治疗支持体系。

  令人欣慰的是，“十二五”期间，我国着力开展了贫困孤独症儿童康复救助、孤独症儿童康复教育机构扶持、康复专业人员培训等工作。5年间，我国投入经费4.32亿元，连续实施“贫困孤独症儿童康复项目”，为3.6万名贫困孤独症儿童提供康复训练补助。中国残联相关负责人表示，“十三五”期间，中国残联将着力推动建立残疾儿童康复救助制度，继续实施残疾儿童康复救助项目，努力改善孤独症儿童及其他各类残疾儿童的康复状况。

  每个生命都有尊严，正因为不同，才有大千世界的千姿百态，接纳和理解，能帮助“孤独儿童”享受正常人的生活。让我们携起手来，照亮孤独者的精神世界，让“星星的孩子”不再孤独闪烁。