书法被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画”。对于书法家来说，那一卷卷宣纸便是作诗、起舞、挥毫、作乐的疆场。张霞说，书法就是纸上起舞，她便是那纸上的舞者。

  7月24日，记者见到了张霞，听她讲述练习书法的故事。

  张霞，1968年生于孟州，现为河南省书法协会会员、河南省青年书法家协会会员、焦作市书法协会会员、焦作市女子书画协会会员。她的作品先后获得群众书法展优秀作品奖、“韩愈”杯海内外书画大赛优秀作品奖等多个奖项，其作品曾入选焦作市第一届法治文化书画摄影展、焦作市第二届女子书画展、“虢国”杯焦作市首届小品书法展等。

  张霞与书法结缘要从她小时候说起。

  “上小学时，我们学校有大字课，加上我爷爷是做教育工作的，每天都让我练习写大字，这为我以后学习绘画和书法打下了基础。”张霞告诉记者。由于她喜爱书法，在学校时经常参与办黑板报活动，写的大字也经常在学校展出。

  1987年，一次偶然的机会，张霞的母亲在报纸上看到一则中国书画函授大学的招生启事，便鼓励她报名。于是，张霞利用两年时间在中国书画函授大学学习国画。由于国画上经常需要题字，张霞怕自己题的字拿不出手，便有了重新学习书法的想法。

  怀着忐忑的心情，张霞在QQ里搜索书法协会的聊天群，并申请加入。入群后，张霞和群主聂海洲私聊，交流学习书法的感想。“想学好书法就必须要先临帖，这是聂海洲告诉我的第一句话，我到现在还记得。”张霞说。

  在聂海洲的指导下，张霞开始系统临帖，她从王羲之的《十七帖》临起，然后是孙过庭的《书谱》、怀素的《自叙帖》，再到黄庭坚的《诸上座帖》等。都说书画同源、书画相通、书画同工，有了绘画的功底，学习书法也相对轻松一些。张霞说：“书画的工具都是笔、墨、纸、砚，都要构图、布局，并讲究布白和留空，两者有异曲同工之妙。”

  张霞说，学习书法一定要师法古人、继承传统，要多看、多读、多临、多学，从而才能真正感悟、体味古人书法的要领与精髓。为了学好书法，张霞每天都要坐在案前临帖，一临就是四五个小时。除了临帖，读帖也是一个很重要的环节。“没时间临摹时，我就读帖，只有读懂帖，才能知道古人是怎么提笔的，才能做到下笔如有神。”张霞说。

  舒适的环境，放一首古筝曲，在音乐的环绕下，挥毫泼墨。笔，好似芊芊玉女，披着墨的霓裳，在宣纸上踏歌而行。“笔随着音乐的节奏，轻、重、缓、急、转、折、提、按，一撇一捺既配合了音乐的起伏，又像极了太极的一招一式，这种感觉真的是太美妙了。”张霞向记者描述临帖时的感觉。

  草书如行云流水，无拘无束，但并非随心所欲，胡乱涂鸦，盲目编造。张霞说，写草书一方面要精熟，另一方面要讲究规矩，不得其法，难得其能。在点画、使转、结体、章法方面要继承传统、精益求精、严守规矩，按规律去写。只有讲规矩，才能做到古人所说的“擒得住、纵得出、遒得紧、拓得开”。

  刚刚临帖没多久，一位朋友希望张霞帮忙写“方向”两个字，当时的张霞不明白这两个字有何用意。通过这几年的学习，张霞明白了，人生一定要有明确的目标和方向，不忘初心，方得始终。张霞说，书法所求的不是具象的东西，而是内心世界的感受。表面上看草书挥洒、灵动，书写者正是在灵动中寻求平静。对于她来说，追求的境界就是能够用平静的线条自如地表达对人生的感悟。

  “书法对于我来说是一种享受，给我带来了许多意想不到的快乐。对于书法，我要学习的还有很多，只有多加练习，才能不断前行。”张霞如是说。