全校269人参加中招考试，16人过焦作一中分数线，40人过焦作一中分配生线，焦作一中升学率15%。今年中招成绩一出，市道清中学引起众多人的关注，家长和学生的感谢信纷至沓来：

  “堂堂清、日日清、周周清、月月清，学校和老师在孩子身上倾注了大量的心血，让我们感动……”

  “感谢老师的一路守护、全力付出……”

  一所生源平平的学校，学生的课业成绩却逐年攀升，受到家长和学生的肯定。何以取得这样的成绩？市道清中学党支部书记刘建中说：“苦练内功为学校积蓄了腾飞的力量。”

  了解这所学校的人都知道，这样的成绩来之不易。1923年，焦作扶轮学校在焦作创建，这所由交通部创建的学校就是道清中学的前身。2004年12月，学校整体移交我市。

  2008年下半年，我市对教育资源进行大整合，道清中学撤销高中部，接收市外国语中学初中部，变成纯初中学校。在学校和教育部门的积极争取下，市道清中学改造项目被列入我市重点工程，全体师生搬出道清中学原校区，暂时借用道清小学的一幢实验楼开展教学工作。

  借地办学，优质生源纷纷转走。学校一个年级十几个教师挤在一个狭小的实验室办公，有的连作业本都没地方放。就是在这样艰苦的条件下，道清中学领导班子及时进行战略调整，沉心静气练内功，抓教学发展，提升教学质量。

  学校的生命力在于教师的成长与发展。有了这样的认识，该校提出了“出名师、办名校”的奋斗目标，制订了道清中学教师专业发展规划，着力在打造高素质教师团队上下功夫，加强教育科研，提升教师专业水平，促进教师成长。

  为了让青年教师快速成长，尽快站稳讲台，市道清中学把加快青年教师专业化成长作为头等大事，把为青年教师找师傅、请师傅选徒弟，作为促进青年教师专业化成长的有效途径。

  几年来，10多名教学经验丰富的骨干教师都与青年教师结成“师带徒”组合，师徒间互相听课、共同研讨，老师为徒弟指点迷津、评析现象，毫无保留地用自己的经验教训启迪徒弟，而青年教师特有的工作激情也感染着他们的师傅。

  教学的核心是课堂，在新教师快速胜任教学工作的同时，为了使所有教师尽快提高综合素质和课堂效率，市道清中学每学期都在全校开展全员听课评课活动，通过公开课、过关课、示范课，点出不足，帮助教师改进教法、提高教学业务水平。这样的以老带新、以强带弱，让有教学经验的老教师与有新理念的青年教师共同促进，在传帮带中彼此提高，收到了非常好的教学效果，让教师们在鞭策中蜕变，在讲台上实现成长。

  在利用内部资源提升教师专业水平的同时，该校还投入大量资金，通过“走出去、请进来”等方式，着力为教师的专业培训开辟“绿色通道”。近年来，该校先后组织教师到天津、安徽、山东、北京、江苏、浙江、重庆等地学习培训，促进了广大教师特别是青年教师思想、专业素质的提高。

  一年一小步，三年一大步。2011年，该校从全市教育质量奖表彰会上捧回了“教育质量进步奖”。2012年，伴随着市道清中学迁入新校园，该校加速教学改革，为三年后的腾飞积蓄力量。市道清中学省市骨干教师不断涌现，如今已拥有高级教师25名，中级教师39名，省、市级骨干教师23名，一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、专业化教师团队正在形成。