石凤娟，市十八中一个平凡而又不平凡的生物教师。

  说她平凡，是因为在26年的教书生涯中，她始终牢记教师使命，努力奋战在教学工作第一线。的确，教师本来就是一个平凡的职业，而以平和敬重的心态，对待自己喜欢的工作，这就是石凤娟的教育初心。

  20多年来，正是因为这种简单的喜欢，才成就了她在平凡工作中的不平凡。省优质课大赛一等奖、二等奖，主持省级科研课题获成果二等奖，荣获省五一劳动奖章、焦作市优秀教师、焦作市优秀班主任等称号……石凤娟教学成绩斐然，为人却低调内敛。她兢兢业业、勤勤恳恳，培育桃李千行，留下了满园芬芳。

  石凤娟曾接手一个校内有名的“问题班”，班上72个学生，大都成绩平平，又异常淘气，有些甚至连家长也管不住。“初中正是学生们的叛逆时期，如果老师都放弃了，那学生们就真的没有未来了。”让“问题班”不再有问题，成为石凤娟治班的目标。

  为此，她给每个学生建立档案，记录他们在校发生的点点滴滴。她还通过家访以及拜访学生们的小学班主任，了解他们的家庭情况和学习情况。“这样能让我更加了解学生，从而找到解决学生问题的办法。”石凤娟说。

  石凤娟还在班内设置班主任信箱，收集学生对班级管理的建议，并在学生中开展“悄悄话悄悄说”“老师，我想对您说”“爸妈，我想对您说”等形式多样的活动，从不同角度去了解学生的学习、生活、思想动态，发现问题及时处理，遇到需求及时帮助。

  就是这一本本学生档案，一次次家访，一个个交流活动，架起了石凤娟与学生们沟通的桥梁，让他们的心更亲更近，“问题班”不再有问题。她的班级曾获校级优秀班集体称号、广播操比赛冠军、接力赛冠军……逢冠必夺、逢一必争是她的班训。

  在教学上，石凤娟同样不遗余力。“生物是一门实验探究为主的学科，如果照本宣科，学生无法理解。”石凤娟说。因为生物课的特殊性，她积极探索适合学生的教学模式，鼓励学生设计实验方案改进实验，在班里开展“最有创意的实验方案”“最有价值的质疑”“实验能手”等评选活动，充分调动学生学习的积极性。

  因为出色的工作业绩，石凤娟被中国民主同盟吸纳为盟员。从此，她的肩上多了一分沉甸甸的社会责任，那就是积极发挥民主党派参政议政职能，了解社情民意，为党委、政府工作提供第一手资料。在她担任解放区政协委员和人大代表期间，曾撰写了关于社区开展优秀传统文化教育、放开二胎政策后的一线教师现状、中小学校周边交通和小食品卫生安全等多篇提案，均得到了解放区委、区政府的高度重视，为地方发展作出了贡献。

  桃李不言，下自成蹊。石凤娟把对教育事业的热爱，全部熔铸于自己的工作中，勾画出一名教师、民盟盟员应有的价值观念和人生轨迹。